7.00-7.45     Zabawy dowolne według zainteresowań dzieci: manipulacyjne, konstrukcyjne, tematyczne, dydaktyczne, inne, rozmowy kierowane na tematy zgodne z zainteresowaniami dzieci (wspieranie ciekawości, aktywności i samodzielności dziecięcej, kształtowanie poczucia przynależności społecznej).

​

7.45-8.15     Indywidualne wspomaganie i korygowanie rozwoju, praca z dziećmi uzdolnionymi (pozostałe zabawy dowolne).

​

8.15-8.30     Zestaw ćwiczeń porannych, zabawa ruchowa oraz czynności higieniczno porządkowe.

 

8.30 - 9.00   Śniadanie

​

9.00-10.00    Zajęcia dydaktyczne organizowane z całą grupą. Wspieranie dzieci w rozwijaniu czynności intelektualnych w poznawaniu i rozumieniu siebie i swojego otoczenia.

​

10.00-11.50   Zabawy w ogrodzie przedszkolnym spontaniczne i organizowane, spacery
i wycieczki dalsze i bliższe, obserwacje przyrodnicze /zabawy ruchowe w sali, prace w kąciku przyrody/.

​

11.50-12.00    Czynności higieniczno-porządkowe.

​

12.00-12.35    Obiad-kształtowanie nawyków higienicznych i kulturalnych.

​

12.35-14.15     Odpoczynek - słuchanie utworów literackich, muzyki, ćwiczenia relaksacyjne, zabawy według zainteresowań i zdolności.

​

14.15-14.30      Przygotowanie do podwieczorku - uczestnictwo dzieci, czynności higieniczno-porządkowe.

​

14.30-14.50      Podwieczorek.

14.50-15.30      Indywidualne wspomaganie i korygowanie rozwoju , praca z dziećmi zdolnymi i wymagającymi wsparcia /pozostałe dzieci zabawy dowolne/, rozwijanie zdolności
i zainteresowań.

 

15.30-17.30      Zabawy w ogrodzie lub sali według upodobań dzieci, prace gospodarcze lub społecznie użyteczne